各系部：

经研究，学院拟举办学院第三届教师教学创新大赛暨第四届课程思政说课比赛（以下简称院赛），现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

1．学院内在职教师，主讲教师近5年对所参赛的在招生专业本科课程讲授2轮及以上（可计算至2025年12月），新进教师在完成微格训练后可参加比赛。

2．以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3．主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，五年内未出现过教学事故。

4．校级及以上一流课程负责人、学校与学院立项建设的“课程思政”项目的授课教师、学院资助重点建设课程团队教师、其他类教学竞赛校级及以上获奖人员、近两年教学质量考核优秀等级教师、教学名师、教学新秀、校级及以上教研项目负责人、校级及以上课程思政中心负责人、纳入2025年春季学期教学微格训练卓越班（教创赛组）教师和学院近三年新引进博士原则上应参赛。

二、参赛人数

各系组织参加院赛人数不少于各系专任教师数的10%。

三、组别设置

院赛设教学创新说课和课程思政说课比赛两个组别。

四、比赛方式

比赛分为两个阶段：第一阶段是网络评审（40分），第二阶段为现场评审（60分）。

1．教学创新说课比赛

报名正高、副高、中级及以下三个组的教师参加教学创新说课比赛，比赛分为两个阶段。

（1）材料评审：专家评委对参赛教师的教学创新成果报告（附件1）进行评审。

教学创新成果报告包括摘要、正文，字数3000字左右为宜。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效，聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告满分40分。

（2）现场评审：参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行10-15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行5-10分钟的提问交流，满分为60分。

2．课程思政说课比赛

报名课程思政组的教师参加课程思政说课比赛，比赛分为两个阶段。

（1）材料评审：专家评委对参赛教师提供的课程思政教学创新成果报告（附件2）和1个课程思政典型案例（附件3）进行评审，材料评审满分40分，其中课程思政案例满分20分、课程思政教学创新报告满分20分。

课程思政典型案例要突出教学目标和课程元素的融合。课程思政教学创新报告包括摘要、正文，字数2000字左右为宜。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

（2）现场评审：参赛教师结合教学大纲和课程思政亮点，进行10-15分钟的课程思政教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行5-10分钟的提问交流，满分为60分。

3．计分方式

教学创新说课比赛根据教学创新成果报告和教学设计创新汇报两部分成绩之和作为选手的总得分；课程思政教学创新说课比赛根据课程思政典型案例、课程思政教学创新成果报告和教学设计创新汇报等三部分成绩之和作为选手的总得分。

五、评比办法及奖励

1．评比原则

各系部积极动员并推荐教师参赛，学院按照客观、公平、公正、公开原则组织比赛。

2．评分办法

评分办法详见三峡大学教师教学创新大赛评分标准（附件4）。

3．奖励设置

（1）院赛设个人（团队）奖和优秀组织奖。个人（团队）奖设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖；对参与度高、成绩突出和效果明显的系部授予“优秀组织奖”；学院工会根据争取到的学校工会奖励，对排名前六的教师进行额外奖励。

（2）学院将根据评审成绩择优（不超过3%）推荐部分教师参加校赛（获批国家级一流课程、省级课程思政示范课程或省级以上教学成果奖、省级以上教学竞赛奖励教师不占学院推荐指标）。

六、时间安排

1．组织报名

6月23日前，各系组织教师报名，确定参加院赛教师名单，将参赛教师汇总表（附件5）报教学办。

2．正式比赛

学院拟于7月2日组织开展院赛。

3．颁奖时间

学院拟于9月举行颁奖仪式。

经济与管理学院教学办

2025年6月10日